指導思想：

認真落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》和市政府關于大力發展職業教育的意見，認真貫徹落實學校工作計劃中“繼續規范教學管理，改革教學方法，全面提高課堂教學質量”的有關要求�？嗑毥虒W基本功，全面提高教師的綜合素質，繼續研究課堂教學方法改革，加強教學常規工作，以專業技能教學為重點，促進教學質量穩定提高。

工作思路：

繼續扎扎實實落實各項教學常規，使管理進一步規范化；通過教學成果展示活動，全面提高我校教師整體教學水平；以市場需求為導向，積極探索課堂教學改革，扎扎實實搞好分層次教學。

主要工作：

一、    繼續開展教學成果展示活動，努力打造一支高素質的教師隊伍

我校的教學工作已經步入了理性的、規范的軌道，特別是每學年上學期的教學成果展示活動已將教學常規的落實、課堂教學的改革、教師業務的指導融合在一起，為了讓這一套系統工程更加科學有效，本學期的展示活動具體放到各個教研組進行，由全校范圍內的大練兵轉為局部范圍內的精練兵。通過本次活動能增進組內教師之間的溝通與交流，大家互相學習，教學相長，共同提高，為構建和諧愉悅的教研組而努力。通過公開課的形式，不僅達到個人實地演練提高的目的，更重要的是創造機會便于大家學習和交流，從而提高隊伍的整體水平。

本學期的教學成果展示活動，要求全員參加，力求達到以人為本，轉變教育思想和觀念，轉變教學態度和方法，努力創設一種和諧的課堂氛圍，進一步改善師生關系。要重要視和用好現代化的設施和手段，變枯燥為興趣，充分調動學生學習的積極性，使教學卓有成效。

（一）  內容要求：

成果展示共有三項內容：一節課、一個課件、一篇說課材料（內容是“一節課”，字數在1500以上）。說課材料在十一月二十三日之前交。

（二）  時間安排：

九月份：中旬下達計劃，布置具體要求，各教研組上報觀摩課名單（時間十月八日至十一月二日前），要求各組上報時均勻的將各位老師的上課時間錯開，不重課。

十月中旬至十一月上旬：組織教師上課，組織評委聽課打分。

十一月中旬：整理成績，評選各項結果。

十二月上旬：組織全校觀摩“匯報課”。

十二月中旬：召開總結表獎會（說課總結及國家級骨干教師培訓體會）。

（三）  具體要求：

1、全體教師要從思想上充分認識“成果展示”的目的意義，克服困難，不敷衍、不走形式，挖掘自身潛能，在各項內容準備的過程中，使教學能力提升一個檔次。

2、各教研組長應根據學校各階段內容安排，制訂切實可行的本教研組工作計劃，并組織教師實施，把教學成果展示活動和平日教學工作統一起來。

3、本次活動由教務處負責監督、指導和調控，由教研組長和本組相關人員組成課堂教學評審小組對課和課件進行打分，教務處組織相關人員對說課材料進行打分，兩者匯總后按統一標準程序評比，將遵循公開、公正、公平的原則，把好各個環節。

二、    認真考核，評選校級教壇新秀和先進教研組。

開展教學活動的目的之一是為了提高平日的課堂教學，之二是為了做好名師的培養工作。結合本學期教學工作的重點和實際，學期末將評先我校教壇新秀和先進教研組。根據市里的評選細則，制訂我校教壇新秀和先進教研組的評選細則，并于12月底前完成這一評選工作,并報送市里參與相應級別的評審.

三、    加強各教研組建設，充分發揮教研組的作用。

1、    新老教師結對工作:分別召開新教師和指導教師座談會，了解新教師和指導教師的有關情況，然后召開新老教師過程管理的交流會，共同促進新老教師結對工作扎實有效地開展。

2、    有計劃地開展上課、聽課、評課活動，提高教師的課堂教學水平。鑒于上一學期開課集中、開課質量不高、聽課范圍不廣、評課工作開展不夠的現狀，特對開課聽課評課工作作如下要求：每個教研組合理調配開每個開課人員、開課類型、開課內容；合理安排開課時間、聽課人員，聽課原則上以本組教師為主；及時（一周內，時間由教研組確定）安排開課教師的說課及反思，安排教師進行聽課評議工作。充分發揮開課的交流、提高的作用。

3、    充分發揮教研組的群體作用，有組織地開展教研組之間的教學競賽。首先加強教研組內教師的備課及作業情況的自查，要求由教研組長召集組內成員，每月集中時間對本組教師的備課本和作業本進行集體互相自查。其次由教導處會同有關組長對教師的備課及作業情況每月進行抽查，確保每學期人均抽查到一次，并對備課情況進行等級評定，對特殊情況進行反饋。對檢查中存在問題的教師要限期整改，連續抽查。同時要對日常辦公情況進行互評，充分發揮教研組的群體自勵作用。另外結合成果展示活動，積極開展以教研組為單位的課堂教學競賽活動。本學期計劃在12月份由每個教研組推選1～2名選手上校級公開課。并做好市級公開課的申報工作。